temas del periodo

Unidad 1.La comunicación

la comunicación humana es el proceso por medio del cual intercambiamos información con otra persona con una intención clara .comunicarnos implica intercambio yo te doy, tu me das no se trata de que yo te doy y tu acatas lo que dijo .cuando intercambiamos datos con otra persona lo hacemos con una intención especifica.

la comunicación es un proceso es la sincronizacion exacta de unos momentos específicos.

código: es el sistema regido por reglas utilizado por el emisor para enviar el mensaje al destinatario.

canal: es le medio a atraves viaja el mensaje desde que sale del emisor y hasta que llega al destinatario.

retroalimentacion: este recibe el mensaje lo comprende y el que era destinatario pasa a ser emisor.

los códigos de comunicación

.codigo lingüístico , código kinesico , código paralingüístico , código visual

modalidades de la comunicación

el uso del código lingüístico se puede realizar de dos modos ora y escrito

características de la oralidad: - es instantánea en la conversación no formal

- también puede ser planificada como en un discurso político

características de la escritura - es planificada antes de escribir es necesario establecer un plan textual

- los errores de ortografía son muy notorios.


Unidad 2 Comprensión de lectura

una vez que ya tenemos algunos elementos que nos ayudan a entender que es leer .

vías de acceso al texto

se aborda el texto escrito en un análisis desde afuera hacia adentro .

las unidades lingüísticas que componen el texto

los marcadores de frases

hay expresiones en la lengua que al interior de los párrafos orientan el pensamiento . estas construcciones se llaman expresiones o señales "marcadores de frases "

expresiones señales de la lengua son los conectores

conectores de progreso,conectores de detención ,conectores de retroceso.

la comprensión en la lectura

la cualidad esencial del proceso de lectura

tipos de lectura : lectura de pesquisa,lectura de información general, lectura de documentación ,lectura de estudio

el metodo esta divido en tres fases :prelectura: reconocimiento del texto

lectura: descodificación primaria

poslectura: re-elaboración del texto .